2018届九年级中考模拟考试语文试卷

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2018届九年级中考模拟考试语文试卷

2018届九年级中考模拟考试语文试卷1

  一、句子默写

  根据课文默写古诗文。

  (1)________,匹夫不可夺志也。(《论语》)

  (2)参差荇菜,_______。________,寤寐求之。(《诗经·关雎》)

  (3)陶渊明《饮酒(其五)》中“________?________”的诗句,采用自问自答的形式,表达了诗人超凡脱俗、毫无名利之念的思想情感。

  (4)天下英雄谁敌手?曹刘。________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

  (5)请把李商隐的《无题》前四句默写完整。

  _______,________,________,________

  晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

  蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

  二、字词书写

  根据拼音写出相应的词语。

  (1)惊涛péng pài(______),掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环……

  (2)几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì zuò(_______)。

  (3)有这种诗人灵魂的传统的民族,应该有qì tūn dǒu niú(_______)的表现才对。

  (4)现在,日月光华,zhōu dào rú dǐ(______),已无人知道有过这么一棵树……

  三、选择题

  下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )

  A.国家大剧院历时4年精心打磨的中国原创史诗歌剧《长征》两度热演,每轮演出门票都提前10天告罄。

  B.舞台中央,女舞者胡婕翩然起舞,与她对舞的是用全息投影技术这一尖端科技制造出的“男舞者”。

  C.今天上午,九年级的小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义,赢得了大家的阵阵掌声。

  D.耶鲁大学毕业的秦玥飞,毅然回国担任大学生村官,六年来奋战在脱贫攻坚一线,成了当地家喻户晓的人物。

  下列对病句的修改不正确的一项是( )

  A.为期4天的第二届“达濠鱼丸”美食节活动在我区的成功举办,大大发展了濠江的知名度。(将“举办”改为“举行”)

  B.我市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测,防止不合格肉制品重现百姓餐桌。(在“检测”后加上“力度”)

  C.央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。(删去“的缘故”)

  D.创建全国文明城市,不仅能带来长远的社会经济效益,而且能带来市容市貌的改变。(将“长远的社会经济效益”与“市容市貌的改变”互换位置)

  四、综合性学习

  根据下面材料,给“创造”下个定义,不超过30字。

  作为人的一种活动,创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型:一类是精神性的,即新的认识;另一类是物质性的,即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来,都必须具备“首次获得”这个必要条件。

  五、文言文阅读

  与朱元思书

  风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

  1.解释下列加点词语在句子中的意思。

  (1)从流飘荡(________) (2)猛浪若奔(________) (3)窥谷忘反(________)

  2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

  (1)游鱼细石,直视无碍

  (2)横柯上蔽,在昼犹昏

  3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )

  A.《与朱元思书》是吴均写给友人的一封书信,但与一般书信不同,没有问候的套语和日常事务的叙述,而是一篇由清词丽句构成的写景小品文。

  B.文章脉络分明,首段以“奇山异水,天下独绝”八字总领全篇,第二、三段紧承上文,围绕“独绝”二字先描山再绘水。

  C.“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍”运用了正面描写和侧面描写相结合的方法,突出了水的清澈透明。

  D.文章情景交融,作者既描写了富春江的'优美景色,又流露出对追求利禄之徒的蔑视,传达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣。

  刘凝之,字志安,小名长年,南郡枝江人也。父期公衡阳太守兄盛公高尚不仕①。凝之慕老莱、严子陵为人,推家财与弟及兄子,立屋于野外,非其力不食。州里重其德行。州三礼辟②西曹主簿③,不就。妻梁州刺史郭铨女也,遣送丰丽,凝之悉散之亲属。妻亦能不慕荣华,与凝之共安俭苦。

  (选自《宋书》,有删改)

  [注释] ①仕:做官。 ②辟:征召。 ③主簿:官名。

  1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )

  A.推家财与弟及兄子 / 所识穷乏者得我与 B.立屋于野外 / 皆以美于徐公

  C.州里重其德行 / 从小丘西行百二十步 D.凝之悉散之亲属 / 悉以咨之

  2.请用三条“/ ”给文中画线的句子断句。

  父 期 公 衡 阳 太 守 兄 盛 公 高 尚 不 仕

  3.结合选文,说说州里多次礼聘刘凝之做官的原因是什么,刘凝之为什么不接受。

  六、现代文阅读

  微尘远,山花近

  秦锦屏

  ①那年,万山红遍的金秋,在遥远的大西北,我带着任务,远赴乡郊野岭采风,在前不巴村、后不着店的地方遭遇道路塌方。坐在副驾驶位置,为我带路的摩的司机刘师傅,急忙摘掉金边墨镜,跳下车,站在黄尘漫漫的土路上,双手拢成喇叭放声吆喝:“喂,路那边有人吗?……能帮忙挖通路吗?”

  ②我沮丧地蹲在路边,盯着刘师傅高大的背影,惶恐而焦虑,大脑里不断闪回播放我和他初见的情景,顿时悔意重重,心乱如麻!眼前这条偏僻蜿蜒的乡间土路是单行道,就算驾车端直前行,稍有不慎都有可能连人带车翻入荆棘丛生的鸿沟之中!现在,即使我放弃此行的计划,这代步的出租车也根本无法调头!

  ③五分钟,十分钟过去了,刘师傅还在那里费力而徒劳地呐喊着。我咬牙憋气,心里做好了在这荒山野岭徒坐一整夜、听天由命的最坏打算。这时,一直紧握方向盘蹙眉沉默的出租车司机也下了车,跟刘师傅一起吆喝“喂,路那边有人吗?……能给客人帮个忙吗?”

  ④“喂、喂、喂……忙、忙、忙!”回应我们的只有鹦鹉学舌的群山和越来越凉的山风。

  ⑤一声悠扬的应答,带动唰啦啦一阵细响,塌方路那端,一片不起眼的、依山靠坡的庄稼地里,忽地冒出个裹着白羊肚手巾的脑袋,在扬声问清楚我们的意图后,这手拄柴棒的老人掉头而去,嘴里说的是他这就回村里去喊人来帮把手,现在手里没拿家什(工具),没法将垮塌在路当腰的土堆铲平。

  ⑥听人家这么一说,刘师傅和那位不知名的司机一齐转回头看我,面露喜色。我撇撇嘴,心想,这老人,十有八九不会回来了,因为,这地方离他居住的村庄一定十分遥远,任凭我手搭凉棚望尽村路,也未见窑洞组成的村郭坐落在何处!

  ⑦沉默。等待。

  ⑧又是数十分钟过去了,夕阳像一个没有烧透的夹生煤球,半红半黑悬挂在天际,树梢上满是寒凉寡情的秋风。刘师傅将他那镶了金边的墨镜推至头顶,活像一个整装待发的宇航员。他站一会儿,蹲一会儿,“啪啪”打火抽烟。那平头细腰的司机则反复在原地看表、兜圈子,看样子,他有些后悔接了我这档活儿。

  ⑨听,土堆后面好像有人声!

  ⑩我们一跃而起,探头看去,呀,好多手执铁锹、锄头的村民,正从带状的小路上陆陆续续汇集而来,带头的就是那弓背老人!立刻,他们舞动工具又铲又挖。刘师傅和司机高兴坏了,挽起袖子在路的这端徒手刨土,我也要效仿他们,却被硬生生推开:“你是客人呢,不要把手弄脏了!”

  蒙在夕阳脸上的灰色面纱被风掀开了,夕阳一跃而出,安详地注视着大地,橘色的薄暮里,一群人,正在为一个素不相识的人刨土开路!呵,不说别人,就那位黑脸白牙的刘师傅,我认识他也才不到两小时。当时,我在绥德县城里招手问驾摩托车兜生意的他:“黑家洼村怎么走?”他推起遮住半张脸的墨镜,认真打量了我一下,自告奋勇要弃车带路,理由是,我要去的那地方路况不好,驾摩托车去危险,只有要出租车去,但不识途的人很容易走进丛生的岔道,路走岔了,非但今晚回不了城,连个宿住的地方也难找到。他特别强调:“你看看,这天都快黑了,你一个女人家,身上还背着个包……”我见他满脸真诚,便接受了建议,由他带路,当街拦了一辆出租车……哪知,路上遇到这坟包一样意外出现的“拦路虎”!刚才,我心情忐忑,还差点误会了他。

  “拦路虎”被一群素不相识的陌生人合力“打败了”!我强忍住满眼激动的泪花,掏出钱想略表谢意,却被那些粗糙的大手坚决挡回来了:“那不能要呢,都是小事情嘛!谁人出门不遇个事儿嘛……”

  一旁的刘师傅拍拍满是灰尘的手,竟也替他们帮腔,他十分珍爱地将墨镜在衣角上擦一擦,然后端端正正地架放在高挺的鼻梁上,说:“对噢,都不能要嘛!谁叫你是咱的客人呢?应该的,咱们这里的人,都这个样儿。快走,天快黑了!”

  车子“滴滴”唱了几声,再次启动,两厢车窗洞开,夹道而立的是扛着、拄着劳动工具的村民,他们微笑的脸庞朴实而憨厚,挥舞的手臂,像广袤大地上鲜明生动的平安路标,被夕阳镀上了灿灿金色。

  车子颠簸前行,我频频回头。远远看去,他们散落道旁,如微尘一样越来越小越来越小,又像朵朵沁人心脾的山花,越来越近,越来越近。

  (选自《人民日报》)

  1.依据提示,梳理文章情节和“我”的情感变化。

  ____________,沮丧焦虑 → 回村喊人,____________ → ____________,愧疚感激 →再次前行,____________

  2.文章多处设置悬念,请举一例,作简要分析。

  3.按括号里的要求,品味下列语句,分析其表达效果。

  (1)为我带路的摩的司机刘师傅,急忙摘掉金边墨镜,跳下车,站在黄尘漫漫的土路上,双手拢成喇叭放声吆喝:“喂,路那边有人吗?……能帮忙挖通路吗?”(从加点词语角度赏析)

  (2)他们微笑的脸庞朴实而憨厚,挥舞的手臂,像广袤大地上鲜明生动的平安路标,被夕阳镀上了灿灿金色。(从修辞角度赏析)

  4.请说说标题“微尘远,山花近”的含义。

  阅读下面的文字,按要求作文。

  汪国真在他的诗歌里说:“给我一个微笑就够了/如薄酒一杯,像柔风一缕/这就是一篇最动人的宣言呵/仿佛春天,温馨又飘逸。”

  请以“给我一个 就够了”为题,写一篇文章。

  要求:(1)把题目补充完整;

  (2)自选文体;

  (3)不少于600字;

  (4)文中不得出现真实的姓名和校名。

  七、命题作文

  阅读下列名著选段,完成下面小题。

  (A)林冲拿着刀,立在檐前,两个人自入去了,一盏茶时,不见出来。林冲心疑,探头入帘看时,只见檐前额上有四个青字,写道:“白虎节堂”。 林冲猛省道:“这节堂是商议军机大事处,如何敢无故辄入,不是礼!”

  (B)林冲喝声道:“奸贼!你待那里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是‘杀人可恕,情理难容!’” 陆虞候告道:“不干小人事,太尉差遣,不敢不来。”林冲骂道:“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我!怎不干你事?且吃我一刀!”

  (C)林冲道:“你看我命苦么!等了三日,甫能等得一个人来,又吃他走了。”小校道:“虽然不杀得人,这一担财帛可以抵当。”林冲道:“你先挑了上山去,我再等一等。”……只见山坡下转出一个大汉来,……只见那汉子生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青记,……林冲正没好气,……抢将来斗那个大汉。

  1.选文(A)(B)(C)都写到了林冲,他的绰号是_____;选文(C)中“那汉子”指的是_____(人名)。

  2.从选文(A)(B)的描述,可以看出林冲的性格发生了怎样的变化?

  3.联系原著,结合选文(C),请说说林冲“斗那个大汉” 的原因和结果。

2018届九年级中考模拟考试语文试卷2

  一、综合性学习

  根据拼音写汉字。

  鲁迅一生对大禹和勾践等绍兴先贤十分chóng( )敬。他在儿时就喜欢阅读越地的古书,并抄录其他古书中关于越地先贤的事迹,着手收集整理越地古代先贤的著作。他一生多次以勾践复国雪耻的事迹激lì( )人们斗争:“会稽乃报仇雪耻之乡,非藏污纳gòu ( )之地”!在晚年,他专门写了《理水》的历史小说,歌颂了大禹无穷的智慧、力量及与民同甘共苦、艰苦zhuó( )绝的精神。

  二、选择题

  (题文)依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是( )

  散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩,在几千年的发展中,留下了许多 的经典名作, 着一代代炎黄子孙,每一篇佳作都是历史的折射,记录着历史的 。我们从中不仅能 文学的精髓,还能了解时代的变迁。

  A. 不言而喻 滋润 苦痛 获取

  B. 脍炙人口 滋养 沧桑 汲取

  C. 不可名状 养育 磨难 吸取

  D. 家喻户晓 培养 苦难 吸收

  三、句子默写

  古诗文名句填空。

  (1)待到重阳日, _________ 。(孟浩然《过故人庄》)

  (2)峨眉山月半轮秋, _________ 。 (李白《峨眉山月歌》)

  (3) __________ ,玉垒浮云变古今。 (杜甫《登楼》)

  (4)吊影分为千里雁, ________ 。 (白居易《望月有感》)

  (5)谁见幽人独往来, ________ 。 (苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

  (6) 鸢飞戾天者,望峰息心;________,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)

  (7)李清照在《武陵春》中借修辞手法将抽象的愁苦物化,抒发内心深重苦闷的句子是;_________ , _________ 。

  (8)王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的“ _________ , _________ 。”化无情为有情,将山水塑造成会为离情别绪而动容的有情之物。

  四、综合性学习

  用现代汉语给下列句中的加点词作注释。

  (1)为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与? (《鱼我所欲也》)

  (2)春和景明,波澜不惊。 (《岳阳楼记》)

  (3)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。 (《醉翁亭记》)

  ① 奉: ② 得: ③ 景:

  ④ 惊: ⑤ 芳: ⑥ 秀:

  五、选择题

  下列内容叙述与原著不相符的一项是( )。

  A. 史铁生的《我与地坛》一书有《我与地坛》、《我二十一岁那年》、《合欢树》、《想念地坛》、

  《我的轮椅》等十二篇文章组成。

  B. 沈从文在《边城》中,通过翠翠这一形象,有意淡化了社会现实的黑暗与痛苦,着意表现了一种理想化的古朴、淳厚的人性美和人情美。

  C. 儿童视角的运用是小说的一大特点。高尔基的《童年》通过一个逐渐成长的孩子的眼光来描写他周围的世界。但“儿童视角”没有统领全书,而只是在某些细节里才起作用。

  D. 《简·爱》中的圣约翰认为,简·爱在表姐妹中最能耐心定下来干一件事,所以他希望与简·爱结婚,并带她去传教。

  六、名著阅读

  从下列三幅对联中任选一幅,指出对联所写《水浒》的人物姓名,并结合作品内容简要阐述对联的含义。

  A.难得有心呼保义 可怜无人颂公明

  B.一生风雪落荒草 半壁忠心飨①天朝

  C.满心草莽难剃度 一生屠戮终成佛

  (注释)①xiǎng泛指供人享用。

  七、现代文阅读

  古诗阅读

  即 事

  王安石

  径暖草如积,山晴花更繁。

  纵横一川水,高下数家村。

  静憩鸡鸣午,荒寻犬吠昏。

  归来向人说,疑是武陵源。

  1.本诗描写春末、夏初的山村午景。颔联选取了 ___ 和 ___ 两个意象。

  2.颈联韵味无穷。结合内容分析表达了作者怎样的思想感情?

  八、综合性学习

  文言文阅读

  同学一首别子固①

  王安石

  江之南有贤人焉,字子固,非今所谓贤人者,予慕而友之。淮之南有贤人焉,字正之②,非今所谓贤人者,予慕而友之。二贤人者,足未尝相过也,口未尝相语也,辞币未尝相接也。其师若友岂尽同哉予考其言行其不相似者何其少也!曰:学圣人而已矣。学圣人,则其师若友,必学圣人者。圣人之言行,岂有二哉?其相似也适然。

  予在淮南,为正之道子固,正之不予疑也。还江南,为子固道正之,子固亦以为然。予又知所谓贤人者,既相似,又相信不疑也。子固作《怀友》一首遗予,其大略欲相扳以至乎中庸③而后已。正之盖亦常云尔。夫安驱徐行,轥④中庸之庭,而造于其室,舍二贤人者而谁哉?予昔非敢自必其有至也,亦愿从事于左右焉尔。辅而进之,其可也。

  噫!官有守,私有系,会合不可以常也。作《同学一首别子固》,以相警,且相慰云。

  (选摘自《王文公文集》)

  注释:

  ①同学:共同学习圣人之道。一首:一篇。子固:曾巩,北宋散文家、史学家、政治家。

  ②正之:孙侔的字。与王安石、曾巩是好友。

  ③中庸:儒家伦理思想。指处理事情不偏不倚、无过与不及的态度。儒家认为“中庸”是道德的最高标准。

  ④轥(lìn):车轮辗过。这里有走上、走到的意思。

  1.给文中画线部分断句,停顿处用“/”划开。(限断4处)。

  其 师 若 友 岂 尽 同 哉 予 考 其 言 行 其 不 相 似 者 何 其 少 也!

  2.解释下列句中加点的词。

  ⑴予慕而友之( ) ⑵口未尝相语也( )

  ⑶子固作《怀友》一首遗予( ) ⑷而造于其室( )

  3.下列选项中加点词意思与用法不同的是( )

  A. 非今所谓贤人者 君谓计将安出 B. 其相似也适然 而此地适与余近

  C. 为正之道子固 不足为外人道也 D. 足未尝相过也 人恒过

  4.用现代汉语写出下面句子的意思。

  圣人之言行,岂有二哉?

  5.根据文章内容,你认为怎样的人才能称为“贤人”?简要分析。

  九、诗歌鉴赏

  语言运用

  在绵延不断的时间流动中,人们设立了一个个的节点,这些日子叫作节日。团圆与亲情、浪漫与爱情、狂欢与喜悦、追思与缅怀……中国人的各种情感都融入了中华民族的一个个传统节日里。请根据你的经历与理解,选择中华民族的一个传统节日,写一段说明性文字。150字左右。

  十、文言文阅读

  阅读下面材料,按要求完成写作。

  美国漫画家罗素·迈尔斯系列漫画《女巫希尔迈》中有这样一个故事:两座悬崖,中间隔着一条又深又宽的峡谷。女巫站在这边,秃鹫站在那边。秃鹫不断召唤女巫跳到它那边来。女巫说,峡谷太宽,她跳不过去。秃鹫对女巫说,不要用消极的思想打败自己,只要她有热情和积极的态度,就能做成任何事情。女巫在秃鹫煽动下,热血沸腾起来,她真的开始感到世界上没有她做不到的事,于是,一挺胸,一弓腰,向对面的悬崖猛冲过去。结果,女巫并没有跳过峡谷。

  秃鹫看着掉入峡谷的女巫,自言自语道:看来,光鼓动她的激情是不够的,还得教她如何锻炼腿部肌肉。

  这则材料引起你哪些联想和思考?请你写一篇文章,可讲述经历,可抒发情感,可阐述观点,也可……

  要求:1)请选择一个角度立意,题目自拟。

  2)文体自选,诗歌不少于16行。

  3)不少于600字。

  4)不出现真实的校名和人名。

  十一、小作文

  国学文化博大精深。你知道下列古诗文中关于“雨”的成语吗?

  (1)白帝城中云出门,白帝城下雨倾盆。——杜甫《白帝》 ________

  (2)迨(等到)天之未阴雨,彻彼桑土,绸缪牖(yòu)户。 ——《诗经·鸱鸮》 ________

  (3)翻手作云覆手雨,纷纷轻薄何须数。——杜甫《贫交行》 ________

  (4)宁知风雨夜,复此对床眠。——唐·韦应物 ________

  (5)托地而浮宇,友风而子雨。——《荀子·赋篇》 ________

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